Qual metodologia devo usar na educação infantil?

Álvaro Esteves
2025-09-08 12:13:12
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A abordagem que guia o trabalho pedagógico da Educação Infantil é a utilização de projetos.
Os projetos na Educação Infantil emergem das necessidades e interesses das crianças, sendo enriquecidos pela mediação do professor.
O professor busca relacionar o tema a diversas possibilidades, abrangendo diferentes linguagens, campos de experiências e aspectos pertinentes ao currículo.
Essa organização é orientada pela seleção dos saberes e conhecimentos da grade curricular de Londrina.
As etapas do projeto incluem escuta e observação, levantamento de índice, construção da rede de significações, desenvolvimento e investigação e culminância.
O tema do projeto é individual e específico para cada turma, sendo escolhido a partir da observação sensível e da escuta ativa por parte do professor em relação às ações e falas das crianças.
O levantamento de índice consiste em um quadro com três questões, que variam de acordo com as turmas.
A rede de significações é elaborada após o levantamento de índice, na qual são listadas possibilidades relacionadas ao tema.
A duração do projeto é variável, dependendo do tema, das oportunidades reveladas pelo levantamento de índice e pela rede de significados, além do interesse e das necessidades das crianças em relação ao tema.
O projeto é flexível, e a cada nova aprendizagem, o professor precisa analisar o projeto e, se necessário, reelaborá-lo para atender às necessidades das crianças sem torná-lo superficial.

Juliana Barros
2025-09-08 08:37:04
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