Quais são as brincadeiras de expressão corporal?
Alexandra Coelho
2025-07-12 05:49:02
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Jogo de expressão corporal “A História”
Defina a ordem de participação dos jogadores na brincadeira.
O primeiro participante deverá criar e realizar uma sequência de gestos como, por exemplo, escutar um som, abrir uma janela, levar um susto, dar uma gargalhada, dizer “sim” com a mão ou com a cabeça, pegar algo de dentro de uma gaveta, se vestir e sair correndo.
O jogador que inventou a história, será o próximo a criar a sequência de ações para outro improvisar uma história.
E, assim, segue a brincadeira enquanto houver interesse dos participantes.
Micael Faria
2025-07-12 05:33:43
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As crianças falam por meio da arte: no dançar, na música, no brincar e jogar.
Os professores precisam interpretar o significado dos movimentos e expressões da criança, para ir promovendo seu pleno desenvolvimento, entender suas necessidades, estimular sua autonomia e independência, valorizar descobertas e desafios.
Muitas vezes o corpo aparece apenas de maneira padronizada, como nos roteiros e coreografias de festas juninas ou da primavera, por exemplo.
Dinâmica 1 O grupo divide-se em duplas.
Dinâmica 2 Em um círculo, cada pessoa diz seu nome e faz um movimento com o corpo ao mesmo tempo.
Essa atividade mostra a importância da expressão.
Dinâmica 3 Seguindo o raciocínio da dinâmica anterior, o professor diz aos alunos que irá contar uma história e pede que, quando ele falar determinadas palavras, todos façam um movimento corporal ou emitam um som preestabelecido específico.
Dinâmica 4 Reunir o grupo em um círculo e pedir, a cada “rodada”, que os alunos se agrupem de acordo com uma característica comum, por exemplo: pela letra inicial do nome, pelo bairro onde moram, pela maneira como se deslocam de casa até a escola ou por quanto tempo levam etc.
Quando pedimos que os alunos se agrupem por identificação, entendemos e mapeamos melhor a nossa turma pela história de vida que eles carregam.
A ideia é que vocês leiam o corpo das crianças na escola.
Sofia Gomes
2025-07-12 03:13:46
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A família toda pode participar dessa atividade divertida e importante.
A gente gosta muito de dançar, então trouxemos mais uma dica com música.
Prepare uma playlist animada e chame todo mundo para realizar seus melhores passos de dança enquanto cada canção estiver tocando.
Quando a música parar, todos devem permanecer imóveis.
Quem se mexer vai ter que esperar a próxima rodada.
A família toda pode se divertir com essa brincadeira.
Em pedaços de papel, escreva nomes de filmes, pessoas famosas, desenhos animados ou animais.
Um participante de cada vez sorteia um dos papeizinhos e encena o que estiver escrito (apenas por gestos).
O restante do grupo tentará adivinhar e para dar mais emoção é bom estipular um tempo (1 minuto, por exemplo).
Abuse da criatividade tanto para fazer os gestos quanto para chutar possíveis respostas.
Érica Freitas
2025-07-12 03:00:38
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As brincadeiras de mímica são uma forma de expressão corporal que estimulam a criatividade, o movimento e a atenção.
Existem alguns jogos e brincadeiras de mímica que podem ser aproveitados para estimular a criança nesse processo.
As brincadeiras do espelho, manequim, passar o objeto, minhocão ou o jogo da adivinhação são atividades que podem envolver as crianças no espírito da comunicação silenciosa e oferecem diversão com as mímicas.
A brincadeira do espelho envolve imitar os movimentos dos outros jogadores, enquanto o manequim requer que as crianças imitem a pose de um jogador designado.
O passar o objeto envolve passar um objeto imaginário de um jogador para o outro, determinando seu tamanho e peso através de movimentos.
O minhocão é uma brincadeira em que as crianças imitam o movimento do comandante enquanto andam em fila.
O jogo da adivinhação envolve interpretar comandos escritos em fichas e adivinhar a expressão representada.
Essas brincadeiras de mímica podem ser usadas para desenvolver habilidades como o esquema corporal, a imagem corporal, o tônus, a motricidade ampla, a organização espaço-temporal, o ritmo, a lateralidade e o equilíbrio.
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